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小朋友認字真的很困難?4個方法教會小朋友認字

小朋友認字真的很困難?4個方法教會小朋友認字

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每當小朋友有默書測驗時,家長和小朋友都如臨大敵,感到頭痛不已。往往小朋友花時間溫習完後,過一段時間又會不記得那些字的模樣。認字是小朋友成長的必經階段,先認得字的模樣再去寫和讀才算懂得這個字。小朋友處於發展語言能力的時候,家長往往缺少方法幫助小朋友,只會叫他們死記硬背,不但認字效率低,又令小朋友十分抗拒。以下是一些方法可以幫助小朋友認字,大大提高認字效率。

如何教小朋友認字?

方法一:認字卡

家長可以自行製作或購買市面上的認字卡,這些卡其中一面印有字,另一面印有字的圖畫。例如「燈」字對應的就是一棧燈,「車」字對應一輛車。家長可以用遊戲的方式把印圖片的一面展示給小朋友看,小朋友則需要說出或寫出相應的字。這種方法是運用了圖像記憶法,小朋友會在腦海中把字與圖畫連結。用圖畫取代複雜的字形,也可以加強小朋友在日常生活中接觸到物件時再次聯想到對關的字。用認字卡的方法可以令小朋友隨時隨地學習,簡單把認字卡一翻,小朋友就可以看到答案。這樣可以令小朋友不定時重複溫習字詞,加強長期記憶,最後學懂字詞。

方法二:把字部件分拆

對於幼兒和小朋友來說,記複雜的字形結構是很困難的。繁體字筆劃平均有12劃,小朋友很難去單憑記筆劃來認字,所以分拆字的部件和了解部件的意思可以有認字。例如以「旦」字為例,它的象形意思就像一個太陽在地平線上升起。「崩」也可以上下拆分成「山」和「朋」,「朋」字讀音和「崩」字也很相似。

方法3:同部件的字

常見部件有571個,它們互相組合已能砌出1,500個漢字。所以,以分拆部件的方法去記憶,漸漸掌握不同的部件後,可從相同部件的字開始連繫。以部首「手」字為例,「找」、「搜」、「拉」等字都是與手的動作有關;「火」字部首的字則不少與火有關,如「燈」、「爆」、「炒」。小朋友可以不用單獨去記一個字,更可以把相同部件的字聯繫起來成為一個詞彙網絡,他們就可以容易記下意思相近但是意義不同的字。

方法4: 增加認字機會

家長與小朋友在日常生活中可以留意不用地方出現的字,因為很多字是從生活環境中學來、認下來的。例如到茶樓飲茶時,小朋友可以從點心紙上溫習到不同的字,到超級市場購物時也可以從價錢牌上看到學過的字,在街上的廣告牌,路牌也可以看到。家長也可以即時問小朋友看到的字的意思和讀音。不定時幫助小朋友認字,以日常生活的經驗和遊戲的行方認字,可以令記憶更牢固。

認字是小朋友累積字庫的必經階段,只有認更多字,才可以增加小朋友的表達能力和語言能力,以上提及的認字方法可以提高小朋友認字的效率。

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