1. Home
  2. 小一入學
  3. 小一叩門
  4. 拍片面試趨勢|小一叩門自我介紹影片拍攝技巧、示範重點與家長常見錯誤

拍片面試趨勢|小一叩門自我介紹影片拍攝技巧、示範重點與家長常見錯誤

0

近呢一兩年,幫小朋友準備小一面試,除咗實體面見老師之外,愈來愈多學校會要求交一條拍片面試形式嘅自我介紹短片:老師先睇片作初步篩選,再決定見唔見、見幾多輪。作為香港家長,我都經歷過「原本以為練定自我介紹就得,點知突然要拍片交功課」嗰種心跳加速。

而另一個最常見嘅焦慮位係:收到通知要交片之後,家長會即刻卡住——條片要幾多分鐘?講到邊度先夠?會唔會講多錯多?尤其係準備叩門短片時,時間緊、壓力大,最易一急就「過度包裝」,反而失分。

呢篇文會用香港家長角度,逐步拆解小一拍片面試技巧:由常見規格、內容設計、器材燈光收音,到表情聲線、NG位處理,再講埋家長最常犯嘅錯同點樣修正。重點係:拍得清楚、自然、有禮,唔需要拍到似廣告,更加唔好迫到小朋友喊住完成。

為何小一拍片面試愈來愈普遍?家長要先了解的趨勢

疫情後常態:由網上面試到拍片面試的轉變

疫情幾年令學校習慣咗用網上工具做初步甄選:Zoom面試、Google Form、交短片等等。就算而家全面復常,拍片形式都留低咗,原因好現實——老師時間有限,短片可以「非同步」睇,集中用面試時間見到最合適嘅小朋友。

我身邊好多家長(包括我自己)都試過:K2下學期開始聽升小講座,本身諗住K3先認真準備;點知有學校一早就話「如需叩門/第二輪,可能要交短片」,於是大家提早半年開始練講嘢、練禮貌、練鏡頭感。

學校點樣用自我介紹影片初步篩選學生

家長成日問:「老師係咪睇你屋企靚唔靚、剪接有幾專業?」以我了解,多數老師主要睇三樣:

  • 基本禮貌與規矩:識唔識打招呼、道謝、講嘢有冇禮。
  • 溝通能力:講得清唔清楚、句子完整度、能否表達簡單想法。
  • 情緒與狀態:太緊張、完全唔出聲,老師會擔心入學適應;但慢熱都唔一定扣分,重點係有冇循序漸進嘅表達。

所以短片係「呈現孩子本質」多過「展示家庭資源」。乾淨、清楚、自然,已經贏過好多過度製作但不真實嘅片。

拍片面試對性格文靜、慢熱小朋友其實有幫助?

有啲小朋友一見陌生人就縮,尤其K3至小一嗰段時間,面對面面試真係會呆住。拍片反而有優勢:可以喺熟悉嘅屋企環境、熟悉嘅時間(例如午睡醒咗、精神最好嗰一段)慢慢錄,無需要一次過硬撐。

我見過最典型係:小朋友平日喺屋企講嘢好多,但出到去就「0反應」。拍片俾佢先成功講到完整自我介紹,之後再銜接實體面試練習,信心會上得快好多。

拍之前一定要知:小一網上面試拍片要求常見規格

長度、格式、遞交方法:不同學校的基本要求

唔同學校要求差距可以好大,但常見規格大概如下:

  • 長度:1–3分鐘最常見;有啲只要60秒內。
  • 格式:MP4/MOV;檔案大小可能有限制(例如200MB內)。
  • 遞交方式:電郵、Google Drive連結、學校平台上載,或USB(較少)。

我建議家長第一步先用highlighter圈低「長度上限、檔案格式、截止時間、檔名要求」。好多失分位其實係行政:檔名錯、過期、開唔到、聲畫不同步,老師未必有時間追你補交。

背景、服飾、儀容:老師其實在留意啲乜

背景唔需要豪華,但要乾淨整齊。最穩陣係淺色牆身,或者書架/素色窗簾做背景。避免:

  • 背後有電視播緊卡通、玩具堆到出框
  • 背光(窗喺背後)令個樣黑晒
  • 太多反光玻璃/鏡,容易出現雜影

服飾方面,如果學校有寫「校服/便服」就跟;冇寫嘅話,建議簡單有禮:淨色POLO/恤衫、乾淨褲/裙、避免大logo同過多圖案。所謂「小一網上面試服飾建議」,其實核心係:一眼望落去精神、整潔、唔花巧。

小一拍片面試注意事項:家長最易忽略的細節

  • 橫拍定直拍:學校冇講就用橫拍較穩陣;如要上載平台,有時直拍反而方便,總之先睇指引。
  • 字幕:除非學校要求,一般唔建議加花巧字幕;最多加小朋友名字(簡單、細字)已夠。
  • 背景聲:冷氣風聲、抽氣扇、街外工程聲,好影響觀感。拍攝前關窗/關風扇,或者揀較靜時間。
  • 家長提示聲:最常見就係鏡頭後面「細細聲提水」但其實收音收晒,變咗似「讀稿」。

由零開始設計內容:小一入學自我介紹講稿範例與拆解

如何用「三段式」寫出自然又有重點的自我介紹

好多家長搵「小一入學自我介紹講稿範例」時,最怕變成背書。其實用三段式好夠用,而且易記:

  • 第一段:基本資料+禮貌(打招呼、名字、年齡/就讀幼稚園級別)
  • 第二段:興趣+一個小故事(唔好只講「我鍾意畫畫」,加一句「我最鍾意畫動物,因為…」)
  • 第三段:性格/優點+結尾致謝(例如有禮、願意幫人、鍾意閱讀;最後講「多謝老師」)

三段式好處係:就算小朋友漏咗一句都唔會散晒,老師都容易捉到重點。

真實案例拆解:小一叩門自我介紹示範的得失位

以下係一個常見、算自然嘅示範(家長可以按自己情況改):

「老師你好,我叫子晴,今年五歲半,而家讀緊K3。我平時好鍾意聽故事同睇圖書,最鍾意嘅係恐龍同太空嘅書,因為我覺得好神奇。我亦都鍾意砌LEGO,有時會同爸爸一齊砌,砌到唔成功我會再試多幾次。我希望入到貴校之後,可以認識新朋友,同老師一齊學習。多謝老師。」

得分位:有禮貌、有興趣、有一個「再試多幾次」嘅特質(抗逆力/堅持),又唔會太誇張。

可以再改善:避免用太多抽象字(例如「我好乖、好聽話」);不如用一個具體行為去代替,例如「我會自己收拾玩具」更實在。

避免背稿腔:點樣幫小朋友記重點而唔係死背稿

我自己帶小朋友練最有效係「提綱卡」:用A4紙寫4–6個關鍵字,例如「打招呼|名字|興趣:閱讀|故事:恐龍|優點:再試|多謝」。拍攝時張紙放喺鏡頭旁邊(唔好太近避免眼神飄太勁),小朋友望一望就講到。

另外可以用「家長問答法」先熱身:家長問一句,小朋友答一句,之後先串成一段。咁樣講出嚟嘅語氣自然好多,亦較似真實溝通而唔係背誦。

拍攝實戰篇:器材、燈光、收音一次講清

用手機都拍到靚片:角度、距離、畫面構圖建議

其實九成家庭用手機已經足夠。幾個最實用設定:

  • 鏡頭高度:同小朋友眼睛差唔多高,唔好由上向下拍(會顯得細粒同被壓住)。
  • 距離:半身至胸口以上最穩陣,老師睇到表情同手勢,但唔會太近造成壓迫。
  • 構圖:人放畫面中間,頭頂留少少空位;唔好切到頭髮。
  • 穩定:用腳架最好;冇腳架就用書疊高固定,千祈唔好手拎一路震一路拍。

燈光同收音設定:點樣令小朋友講嘢清楚又好睇

「小一面試短片燈光同收音建議」其實一句講晒:光打向面、聲收得清

  • 燈光:面向窗邊自然光最靚;夜晚就開房燈再加一盞枱燈向牆反射(柔光),避免直射面造成油光同陰影。
  • 收音:關冷氣/抽氣扇;手機離小朋友唔好太遠。可以用有線領夾咪更穩,但唔係必需。
  • 測試:正式拍之前,先錄10秒,播返聽清唔清楚、有冇雜音,呢一步好多人跳過。

家中環境唔理想可以點改?簡單布置令畫面更整齊

唔係人人屋企都有「靚牆」。我見過最簡單有效係:

  • 用淨色床單/窗簾掛起做背景(摺痕唔緊要,整體乾淨就得)
  • 清走鏡頭範圍內嘅雜物,尤其地上玩具、茶几零食
  • 如果屋企細,揀走廊位或睡房一角都得,重點係少干擾

記住:背景越簡單,老師越集中聽小朋友講咩。

表情、聲線同肢體語言:影像裏面最自然的「禮貌感」

如何練習眼神接觸,避免成日望天花或望地下

小朋友對住鏡頭唔自然好正常。方法係:叫佢當鏡頭係「老師隻眼」,鏡頭旁邊貼一個細細張笑面貼紙,提醒佢望住嗰個位。

如果小朋友會忍唔住望住自己個樣(前置鏡頭),可以改用後置鏡頭拍,家長喺後面做「靜靜手勢提示」,例如指一指鏡頭位置就得,唔好出聲。

聲線、說話速度練習方法:唔再「蚊咁細聲」

好多K3小朋友一緊張就細聲,尤其屋企平時講嘢唔需要「投射」。我最常用兩個練法:

  • 「三格音量」:1號細聲(講俾自己聽)、2號正常(講俾媽媽聽)、3號面試聲(講俾老師聽)。拍片用3號。
  • 「逗號停一停」:每句講完停半秒,會顯得更穩定,亦減少喘氣同趕急。

同時提醒家長:唔好追求成人式咬字。小朋友講到清楚、自然、有禮,已經好好。

手腳應該點放?坐姿、企姿示範重點

坐定企其實都可以,視乎小朋友邊個狀態最好:

  • 坐姿:坐椅子前半,背脊挺直但唔硬;雙手放大腿或輕握放桌上,避免不停玩手指。
  • 企姿:雙腳與肩同寬,手自然放兩旁或交疊放肚前;唔好左右搖擺。

如果小朋友好活躍,坐會扭來扭去,反而企住講短啲更穩。相反慢熱小朋友坐住會安全感大啲。

拍完再揀最好一條:比較不同版本影片的評分方法

家長常犯的兩大極端:太多cut vs 一take過

第一個極端係剪到好似MV:三秒一cut、加音樂、加轉場。老師睇唔到真實表達,反而覺得「太做show」。

第二個極端係堅持一take過:小朋友一講錯就崩潰,家長又跟住心急,最後搞到拍片變親子戰爭。

我建議做法係:以自然連貫為主,容許少量剪接。例如中間停頓太長、咳咗一下可以剪;但唔好剪到每句都完美無瑕,因為完美得滯反而唔真。

自家「小評分表」:從內容、表達、禮貌三方面去比

家長可以用10分制,簡單評:

  • 內容(10分):有冇打招呼、姓名、興趣、1個小例子、結尾多謝。
  • 表達(10分):聲音清楚、速度適中、眼神大概望向鏡頭。
  • 禮貌(10分):坐/企得體、有微笑、有致謝。

拍3–5條已經夠比較,唔好拍到20條。小朋友狀態會越拍越差,最後只剩疲態。

幾時應該重拍?幾時應該接受「就係佢喇」

建議重拍:收音聽唔清楚、畫面太暗、講到一半完全停機、出現家長大聲提示、超時太多。

建議接受:有少少緊張但講完、有一兩個小口誤但意思清楚、有自然停頓同呼吸、笑容唔多但態度有禮。

好多時「就係佢喇」嗰條,未必係最完美,但係最像小朋友自己。

家長常見迷思:自然同「做show」之間應該點拿捏?

老師其實唔想見到啲咩?過度包裝的三大警號

  • 語言太成人:例如「本人具備良好溝通能力」,一聽就知唔係小朋友講。
  • 表演痕跡太重:誇張肢體、過度抑揚頓挫,似上台比賽多過面試。
  • 內容堆砌成就:列一堆獎項/證書,但冇講到孩子真實興趣同學習態度。

老師多數想見到係:呢個小朋友入到校園,能唔能夠聽指示、願意學、與人相處。

小朋友唔肯影、好抗拒鏡頭,可以點樣慢慢引導?

我會分三步:

  • 第一步:當玩:先錄佢講「早晨」俾公公婆婆、錄唱歌、錄講今日食咗咩,唔提「面試」。
  • 第二步:縮短目標:由15秒開始,成功先讚;唔好一嚟就要2分鐘。
  • 第三步:俾選擇:問佢想坐定企、想喺邊度拍、想著邊件衫。小朋友有控制感,抗拒會低好多。

最重要係:唔好用「你唔拍就入唔到學校」嚇佢。短期可能拍到,但長遠會將面試同恐懼綁死。

內向小朋友拍片會輸蝕?點樣呈現佢真正的優點

內向唔等於唔得。拍片反而可以用「內容設計」幫佢:

  • 揀一個佢真係熟嘅主題(例如一本最鍾意嘅圖書),講兩句感受已經好有光
  • 用較短句、較慢速,唔需要扮外向
  • 強調「細心、守規矩、願意聆聽」呢類特質,用例子講出嚟,例如「我食完嘢會自己抹嘴同收拾」

老師其實都需要唔同性格嘅學生。關鍵係呈現真實、穩定、可教。

實戰時間表:由收到通知到交片,點樣規劃練習進度

一星期倒數示範:每日練乜、拍幾多次最適合

如果你得返一星期(香港家長好常見,尤其叩門期通知急),可以參考:

  • Day 1:睇清楚學校要求+寫提綱卡(唔好一嚟就拍)。
  • Day 2:問答練習10分鐘,錄短短30秒試聲畫。
  • Day 3:練全段1–2次,唔追求完美,主要順流程。
  • Day 4:正式拍3條(每次之間休息,飲水、行兩步)。
  • Day 5:揀2條最接近,微調內容或重拍1–2條。
  • Day 6:定稿、檢查格式檔名、上載測試可唔可以開到。
  • Day 7:預留buffer,避免臨門一腳先發現連結壞/超時。

每日練習建議10–15分鐘已夠,特別係K3小朋友,太耐只會反感。

處理NG同失手:點樣同小朋友講「唔完美都可以」

小朋友最怕係「一講錯就俾人話」。我會用呢幾句:

  • 「你剛才講得好清楚,我哋再試一次,睇下可唔可以更慢啲。」
  • 「講錯唔緊要,老師都會講錯字。」
  • 「我哋拍多一次就收工,好嗎?」(俾佢見到終點)

拍片練習其實係情緒教育:教佢面對錯誤、再試一次。比起「拍到完美」,呢個能力更值錢。

考完之後要點樣同小朋友「收科」?情緒調節建議

交咗片之後,建議同小朋友做個小儀式收科:去公園跑下、食個雪糕、或者一齊揀本書。你可以講:「你已經完成咗一件好叻嘅事,之後就交俾老師決定。」

同時家長都要放過自己。小一收生本身有好多因素(學校取向、名額、面試輪次),短片只係其中一環。

延伸資源與其他小一面試準備方向

拍片以外,實體小一面試可以點配合準備

短片交完唔代表完結。實體面試常見會問:自我介紹、圖卡說話、簡單常識、禮貌情境題。你可以用拍片練習延伸:

  • 每日飯前做30秒自我介紹(唔錄都得)
  • 用繪本圖片問「你見到咩?佢哋做緊咩?」訓練表達
  • 練基本禮貌:敲門、坐低、道謝、離開時講再見

運用日常生活話題,幫小朋友建立表達自信

最有效唔係臨急抱佛腳背稿,而係日常累積。比如搭港鐵問佢「你見到咩顏色?下一站係邊?」去超市叫佢講「我想買咩?點解?」呢啲都係自然語言訓練。

尤其K2開始如果時間許可,一星期安排1–2次興趣班(例如故事表達、戲劇、朗誦、演講遊戲),目的唔係拎證書,而係習慣「喺人前講完整一句」。不過每個家庭時間表唔同,小朋友放學已經攰,唔需要同人比密度。

家長自我安撫:接受每間學校揀人都有唔同取向

有學校重視自理、有學校重視語言、有學校鍾意活躍、有學校偏好穩定。你做到嘅係:俾老師睇到一個真實、受教、開心學習嘅小朋友。其餘交俾緣份同制度。

常見問題

Q:小一拍片面試條片幾多分鐘最適合?講太少會唔會好蝕底?

A:一般學校都會寫清楚時限,常見係 1–3 分鐘。唔建議為咗「講多啲」而塞爆內容,老師每日要睇幾十條片,清晰、有重點比又長又散更有印象。如果冇特別指明,1 分半至 2 分鐘左右,講到自我介紹、興趣、小小性格特點,已經好足夠。

Q:小朋友講嘢好似背書咁死板,可以點樣練到自然啲?

A:可以先用寫講稿方式幫佢理清「想講啲乜」,之後就改做「提綱」:幾個關鍵字寫喺紙上,練習時只睇提綱自由講。亦可以用問答方式,由家長問:「你最鍾意玩咩?點解?」再慢慢整理成一段說話。記住唔好逐隻字糾正,先讚佢講得明白,再慢慢微調用字同次序。

Q:小朋友好驚鏡頭,一開機就唔出聲,係咪要逼佢習慣?

A:唔需要一開始就當真「正式拍攝」。可以由玩開始,好似自拍、錄自己唱歌、錄比公公婆婆睇咁,令佢覺得鏡頭係日常生活一部分。亦可以先錄住,不過同佢講「今次唔會交俾學校,只係俾我哋睇返自己樣」,減輕壓力。若果真係好抗拒,寧願拍一條短啲但佢接受到的片,都好過勉強拍一條「喊住完成」的。

Q:要唔要搵專人幫手拍攝先有勝算?自己用手機會唔會好失禮?

A:大部分學校唔會因為你有無專業器材而加分,反而會睇重小朋友本身的表達同態度。用手機拍都可以好清楚,只要注意光線夠、收音清、背景整齊就可以。家長如果本身已經好大壓力,唔一定要再加碼報課程;不如先按學校要求,拍一條簡單乾淨的片,再諗下自己孩子係咪真係需要額外訓練。

總結一句:小一拍片面試唔係拍「最完美嘅小朋友」,而係拍「最真實、最有禮、最清楚表達到自己」嘅狀態。你可以用本文嘅三段式內容、簡單器材設定同一星期時間表,穩穩陣陣完成任務,同時保住親子關係同小朋友信心。如果你而家正準備交片,記得先完成一條合規、清楚、自然嘅版本,再慢慢微調就夠。

Close