
保良局郭羅桂珍幼稚園 基本資料
| 學校名稱: | 保良局郭羅桂珍幼稚園- PO LEUNG KUK ELEANOR KWOK LAW KWAI CHUN KINDERGARTEN | 全年學費 (半日班): | $1,000 |
| 地址: | 新界元朗洪福邨第五座洪塱樓地下 | 全年學費 (全日班): | 不適用 |
| 地區: | 元朗區 | 地區排名: | – |
| 校長: | 陳秋玉女士 |
| 校監: | 黎惠蓮女士 |
| 創校年份: | 2017 |
| 家長教師會: | 沒有 |
| 宗教: | – |
| 性別: | 男女 |
| 幼稚園教育計劃: | 有參加 |
| 電話: | 24667666 |
| 網址: | https://www.plkkgs.edu.hk/plkeklkckg/hk |
保良局郭羅桂珍幼稚園 學校設施
| 課室數目: | 7 |
| 戶外遊戲場地: | 沒有 |
| 室內遊戲場地: | 有 |
| 音樂室: | 沒有 |
| 其他場地: | 圖書館 |

保良局郭羅桂珍幼稚園 每班人數
| 上午班 | 下午班 | 全日班 | |
| 幼兒班 | 45 | 46 | 不適用 |
| 低班 | 49 | 43 | 不適用 |
| 高班 | 54 | 123 | 不適用 |
保良局郭羅桂珍幼稚園 好唔好?
| 本園課程以教育局《幼稚園教育課程指引2017》作為藍本,涵蓋六大學習範疇。「遊戲」,是教學策略的主軸,日常採用「小組教學」模式,重視「自主學習」和「合作學習」,老師會適時滲入「方案教學」,配合學生的興趣及能力,引發學習動機,豐富學習經驗。課程同時滲入自理及德育的培養,幫助學生建立良好的習慣和正確的價值觀。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 1.自由遊戲﹕ 迎合幼兒喜愛遊戲的天性,安排合適的環境和工具,讓幼兒隨個人喜好、能力和生活經驗,選擇所需用具、邀請玩伴及設計遊戲的玩法,以增加遊戲的趣味,並呈現幼兒的想像力和對周遭事物的認知。 2.品德培養﹕ 推行「心美小花園」校本品格教育課程,透過故事活動、學生小組及推行「品德好寶寶」計劃,教導幼兒各種良好的品德習慣,為促進幼兒良好品格的建立,各班設立龍虎榜,記錄有好表現的幼兒,由老師定期加以鼓勵。 3.「科學探究」活動 每個主題按各級學生的能力和興趣設計科學探究活動,讓學生有層次地運用不同感官進行實驗、記錄和推理,以了解事物關係和特徵,並培養學生的探索精神。 4.方案教學﹕ 透過師生共同商討的主題,讓幼兒主動為發現的問題尋找答案。過程中,幼兒有更多的機會表達意見、運用語言說服別人和爭取同學的認同、與人合作和分享成果等,以培養兒童正面積極的學習態度。 |
| 秉承保良校訓「愛敬勤誠」,發揮蒙特梭利教育的效能,讓孩子得享五育全人發展,並能內化基礎經驗,盡展潛能,迎向挑戰,豐潤學養,成為樂於學習、善於溝通、勇於承擔、敢於創新的「大樹寶寶」,將來更能薪火相傳,以生命影響生命。 致力陶造家一樣溫馨的學習環境,校園處處皆是有趣的遊戲小基地;課程以學生為本,兼且緊貼時代步伐;懷著摰誠的心,與家長風雨同行,攜手以良好的典範,成為支持孩子的堅壯「大樹」,使他們能於樂玩中「自主自強」。 |
| 提供親子新生適應活動、幼小銜接活動、駐校社工服務、支援有特別學習需要及提供轉介服務。 |
| 學校採用「持續性評估」及「兒童學習檔案」,教師於實際學習情境和活動中搜集及記錄學生各範疇的學習表現,並進行分析,從而呈現出每個孩子的獨特發展進程檔案,包含幼兒的語言、情意、社群、認知、身體及美感發展, 同時邀請家長參與協作,提供學生家庭生活的資料,使內容更加充實,為兒童成長及發展留下具體的記錄。 |
| 家長義工服務隊、家長講座、家長觀課、親子旅行 |