閩光書院 基本資料
閩光書院 基本資料| 學校名稱: | 閩光書院- AMOY COLLEGE | 全年學費 (半日班): | – |
| 地址: | 九龍天光道14號 | 全年學費 (全日班): | – |
| 地區: | 九龍城區 | 地區排名: | – |
| 校長: | 黃秀英女士 |
| 校監: | 何靄玲女士 |
| 創校年份: | 2018 |
| 家長教師會: | 沒有 |
| 宗教: | 基督教 |
| 性別: | 男女 |
| 幼稚園教育計劃: | 有參加 |
| 電話: | 27112463 |
| 網址: | N.A. |
閩光書院 學校設施
閩光書院 學校設施| 課室數目: | 6 |
| 戶外遊戲場地: | 有 |
| 室內遊戲場地: | 有 |
| 音樂室: | 有 |
| 其他場地: | 圖書館, 多元興趣廊 |
閩光書院 每班人數
閩光書院 每班人數| 上午班 | 下午班 | 全日班 | |
| 幼兒班 | 2 | 0 | 6 |
| 低班 | 0 | 0 | 8 |
| 高班 | 1 | 0 | 9 |
閩光書院 好唔好?
閩光書院 好唔好? 課程規劃： |
| 本園課程是以「主題教學」及「專題研習」(Project)為主，並會由專科老師教授英語及普通話。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 教學模式及活動： |
| 1. 主題教學： 本園採用「主題學習教材套」，會按幼兒發展來設計【螺旋式】的校本課程。老師在編寫學習內容時，會按幼兒的發展需要、生活經驗及興趣來設計遊戲活動，透過戲劇、唱遊、科學實驗、美藝及體能等多元智能的遊戲活動來學習。 2. 專題研習 (Project) ： 本園會在K2及K3的課程中進行「專題研習」，並安排於每學年的上、下學期各進行一次(全學年共兩次) ，每「專題研習」為期3-4週。老師會助幼兒選擇非常感興趣的主題去進行深入探究的教學活動，過程中，幼兒會主動在人和環境的互動下，採取連串的行動去解決各種問題。「專題研習」的學習特點是著重步驟性，過程包括：發現問題、確定問題的性質，提出可行的建議及方法、實驗(驗証)和解決問題。對幼兒來說「有意義的學習活動」，才會產生有意義的學習過程和結果。 |
| 學校使命及抱負： |
| 閩光書院幼稚園是一所基督教非牟利幼稚園。辦學團體為「九龍閩南中華基督教會」，本着基督愛的精神，向幼兒提供良好的學習環境及優質的教育，期望學生能在德、智、體、群、美及靈育方面得着均衡的發展及培育。 本園著重以「基督教教育」來建立幼兒的良好品格，並配以「藝術教育」培養幼兒的創意思維及獨立思考能力，藉學校優質的學習環境，讓幼兒在各方面的潛能得到盡情的發揮。 |
| 對學生支援： |
| 本園會為新生安排「適應週」的學習，高班下學期課程設計有「小一模擬課程體驗週」，為升讀小學的幼兒作準備。 此外，還會為有特殊需要、學習障礙、有情緒/行為偏差、有個別學習差異等問題的幼兒作適切的觀察、記錄、提供支援及協助。 |
| 兒童學習經驗評估： |
| 本園採用【幼兒學習歷程檔案】作為持續性的校本課程評估，學習歷程檔案內容包括： 1. 每個主題完結後，有「主題評量表」 2. 在每個學期完結後，會有幼兒六個發展範疇的「評估表」(包括：語文/幼兒數學/大自然與生活/藝術與創意/體能與健康/個人與群體) 3. 在每個學年完結時，有「總評估表」 |
| 其他家長活動： |
| 沒有資料 |